Conexión universitaria

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Impulso Regional desde la Universidad

Jonathan Golergant, Rector  de la Universidad Tecnológica del Perú (UTP)

En un país tan diverso y desigual como el Perú, la universidad no puede limitarse a ser solo un espacio de formación profesional aislado de su entorno. Su influencia va mucho más allá de los campus. La universidad debe orientarse a impactar comunidades, cerrar brechas y empujar el desarrollo regional de manera sostenible. Esa responsabilidad, aunque compartida por todas las instituciones de educación superior, recae con particular fuerza sobre aquellas con presencia descentralizada, porque su radio de acción se extiende hacia zonas históricamente postergadas.

Durante décadas, el acceso a la educación superior en el Perú ha estado marcado por una fuerte centralización. Muchos jóvenes del interior del país se ven obligado

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Mejora continua y excelencia operativa: clave del éxito en la industria

Por Leandro Mariátegui, decano de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Tecnológica del Perú (UTP)

En un entorno cada vez más competitivo y exigente, donde las empresas deben optimizar sus procesos para mantenerse vigentes y rentables, la mejora continua y la excelencia operativa son pilares fundamentales para lograr eficiencia, calidad y competitividad en la industria.

La mejora continua es un enfoque sistemático para identificar y eliminar defectos, reducir variabilidades y optimizar el rendimiento en procesos industriales. Por su parte, la excelencia operativa se define como la capacidad de una organización para alcanzar altos niveles de productividad y efectividad operativa, superando las expectativas de clientes y grupos de interés. Ambos marcos de gestión son esenciales para garantizar estánda

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El rol cívico de la universidad y el legado de Mario Vargas Llosa

Jonathan Golergant, Rector de la UTP

La universidad no solo tiene la responsabilidad de formar profesionales competentes; también tiene el deber irrenunciable de formar ciudadanos comprometidos. En un país como el Perú, donde los desafíos estructurales de la democracia son persistentes, educar en valores cívicos no es un complemento: es una necesidad. Formar en ciudadanía es enseñar a respetar las instituciones, a valorar el estado de derecho, a rechazar el autoritarismo, a ejercer la libertad con responsabilidad, y a confiar en la posibilidad -tantas veces frustrada- de construir un país más justo, más libre, más democrático. Se trata de formar no solo profesionales capaces, sino también peruanos íntegros, con pensamiento crítico, sensibilidad ética y vocación cívica. En esta tarea, los grandes r

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Inteligencia artificial e ingeniería: preparando a los profesionales del futuro

Por Leandro Mariátegui, decano de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Tecnológica del Perú (UTP).

La inteligencia artificial (IA) ha revolucionado la ingeniería, mejorando la eficiencia, la precisión y la innovación. Las aplicaciones de la IA en este campo son múltiples, encontrándose, principalmente, en las siguientes áreas:

  • Diseño y optimización: ayudan a los ingenieros a crear diseños óptimos y eficientes, reduciendo el tiempo y el costo. Asimismo, se utilizan para optimizar la forma y el material de las estructuras, como puentes y edificios, para mejorar su resistencia y eficiencia.
  • Análisis y simulación: se utilizan para analizar el comportamiento de materiales y estructuras sometidas a diferentes cargas y condiciones, como también para simular procesos ind

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El valor del voluntariado

Jonathan Golergant, Rector de la UTP

El voluntariado universitario es una experiencia transformadora. Participar en programas de servicio comunitario no solo permite a los estudiantes retribuir a la sociedad, sino que también los ayuda a desarrollarse como ciudadanos responsables. Además, diversos estudios han mostrado que el voluntariado puede tener un impacto positivo en la vida universitaria, promoviendo un sentido de pertenencia que, a su vez, contribuye a una mayor retención académica. Este tipo de iniciativas, más allá de mejorar la calidad de vida de las personas, también forma parte de un proceso educativo integral que fomenta el compromiso de los estudiantes con su comunidad y les genera un fuerte sentido de propósito.

El voluntariado universitario es más efectivo cuando la institución suma esfue

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Formando ingenieros con mentalidad global

Por Leandro Mariátegui, decano de la Facultad de Ingeniería de la UTP

En los años noventa, el Perú empezó a exportar muchos más productos a otros países y abrió su mercado para poder importar a menor costo materias primas, equipos y tecnología que sus empresas necesitaban para ser más competitivas. De esta forma, el país comenzó a exportar usando algunos sistemas de preferencia comercial que países como Estados Unidos y la Unión Europea ofrecían. Sin embargo, aunque estos sistemas eran buenos, resultaron insuficientes debido a que las exportaciones peruanas seguían aumentando.

Para consolidar el ingreso de sus productos a mercados internacionales, el Perú decidió negociar acuerdos comerciales con las principales economías. Con tratados de libre comercio (TLC), todos los beneficios que Perú tení

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Integración de la sostenibilidad en formación de ingenieros: cómo incorporar la dimensión ambiental en la enseñanza

Por Leandro Mariátegui, decano de la Facultad de Ingeniería de la UTP

En las últimas dos décadas se ha hablado mucho sobre desarrollo sostenible. Este modelo se enfoca en satisfacer las necesidades actuales sin perjudicar a las generaciones futuras. Tiene tres pilares fundamentales: desarrollo económico, social y ambiental.

En el año 2015, la ONU estableció los objetivos para el desarrollo sostenible con miras al 2030. Las estrategias planteadas para lograrlo se basan en energías eficientes y renovables, transporte sostenible, agricultura sostenible, gestión de residuos, educación y consciencia ambiental, así como conservar la biodiversidad.

Estas estrategias no se pueden implementar si no contamos con ingenieros debidamente formados. Incorporar la dimensión ambiental en la enseñanza es fundamen

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La Ruta de la Empleabilidad

Jonathan Golergant, Rector de la UTP

En el entorno actual, la universidad además de desarrollar competencias disciplinares y forjar buenos ciudadanos debe proporcionar a sus estudiantes y egresados las herramientas para integrarse rápida y exitosamente al mercado laboral. Por ello, es importante que las universidades diseñen una ruta clara que conecte la formación académica con las oportunidades laborales en cada etapa de la formación universitaria.

Para iniciar la ruta de la empleabilidad se requiere flexibilidad en los horarios. La universidad debe organizarse para que sus estudiantes puedan estudiar y trabajar. Al facilitar esta combinación, las instituciones educativas no solo los ayudan a ser autosuficientes, sino que también les enseñan a gestionar su tiempo de manera efectiva, y a desarrollar su responsabi

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El desarrollo de competencias digitales en los futuros ingenieros

Por Leandro Mariátegui, decano de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Tecnológica del Perú

La tecnología avanza y su crecimiento es exponencial. A nivel empresarial, en algunos países se está implementando la industria 4.0, mientras que en otros ya están en la era de la industria 5.0.

Debido a esto, las universidades tenemos el reto de formar profesionales con las competencias necesarias para enfrentar estos nuevos desafíos. En el caso de la ingeniería, se requieren competencias digitales como programación, desarrollo de software, análisis de datos y aprendizaje automático, Internet de las Cosas, ciberseguridad, realidad virtual y aumentada, blockchain e inteligencia artificial. Las principales razones para este cambio son:

Industria 5.0: el desafío de los nuevos profesionales

Por Leandro Mariátegui, decano de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Tecnológica del Perú

La Industria 5.0 es la siguiente fase de la evolución industrial, que se basa en los cimientos de la Industria 4.0 o también conocida como la cuarta revolución industrial. Esta comenzó a finales del siglo XX y se caracteriza por la integración de tecnologías digitales, como la automatización, el Internet de las Cosas (IoT), la Inteligencia Artificial (IA) y la robótica, en los procesos de producción.

El enfoque principal de la Industria 4.0 es la eficiencia, la productividad y la optimización de los procesos industriales, mientras que la 5.0 es un concepto más reciente que se centra en la colaboración entre humanos y máquinas inteligentes para crear un entorno de trabajo más sostenible, person

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