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Lograr la igualdad de género… ¿objetivo o ilusión?
Uno de los retos actuales más importantes es lograr la igualdad de género y de acuerdo con la Agenda de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas, el plazo para conseguirlo se cumple en el 2030. Sin embargo, debido a las constantes crisis mundiales, solo se muestran retrocesos en cuanto a ingresos, seguridad, educación y salud de las mujeres y niñas en todo el mundo. Por este motivo lograr la igualdad de género nos podría llevar 286 años más.
Según el estudio Índice del Desarrollo Social de la Mujer y el Hombre en los Países de América Latina 2023 de Centrum PUCP, la brecha de género promedio en América Latina es del 7% en favor de los hombres y llega a ampliarse por encima del 10% para el caso de Perú. En el Perú, aunque cad
Educación para la paz
Como humanidad, sabemos que necesitamos vivir en comunidad y reconocemos que nuestra naturaleza instintiva de supervivencia podría interferir en la convivencia pacífica. Tanto es así, que en una investigación de un grupo internacional de científicos publicada en el 2019 “confirma una teoría surgida en el XIX que sostiene que los humanos modernos (Homo sapiens) a lo largo de nuestra evolución nos hemos apareado buscando unos genes determinados no solo para mejorar la especie, ser más sanos y fuertes, sino también más dóciles y tolerantes, es decir, más sociables, (…) siguiendo un proceso similar al de la domesticación de animales”.
Luego, surgen el Estado y la sociedad para asegurar una mejor convivencia. Ante su ausenci
Al maestro con cariño
Dicen que los países crecen en relación con el nivel de sus docentes, del talento, pero sobre todo del talante de aquellos que forman con el ejemplo e inspiran a sus estudiantes para que quieran querer el bien, para que tengan voluntad de aprender, investigar, crecer para servir más y mejor. Según Platón, el objetivo de educar es lograr en la persona el deseo de convertirse en un buen ciudadano.
Como país miembro de la ONU, nos comprometimos llegar al 2030 cumpliendo las metas de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible, en una agenda donde la educación de calidad está en el punto cuatro, pero es en realidad, la base de los otros objetivos. En ese orden de ideas, y en el marco del día del maestro, debemos poner el f
Nuevos Rumbos – Transformación de la Educación
En el Perú, la mayoría de los estudiantes, no comprenden lo que leen, no pueden resolver problemas matemáticos sencillos, y menos aún están desarrollando nuevas habilidades para enfrentar los retos del siglo XXI. La pandemia agudizó estas enormes brechas educativas. Sin embargo, desde una perspectiva positiva, ha sido como un terremoto de 9 grados que ha derrumbado la resistencia al cambio de nuestro sistema educativo tradicional. De los escombros debe de surgir una educación post pandemia mejor, más moderna y efectiva, que permita que todos los estudiantes – especialmente en lo rural – accedan a una educación de calidad, gracias a la tecnología y al desarrollo de modelos y soluciones educativas innovadoras.
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